Академия Microsoft: Информация

Создана: 31.05.2013 | Курсы: 102 | Пользователи: 211226 / 40612

Все | Текст | Видео | Сертификации | Учебные группы | Программы |

Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 941 / 70
Приведена архитектура Silverlight, рассказано о каждом из ее уровней. Рассматриваются сценарии работы с Silverlight, вопросы интеграции с браузером, сетевого взаимодействия, работы с данными, а также…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1558 / 86
В курсе приводятся сведения о декларативном языке расширенной разметки для приложений XAML, основы технологии и базовые компоненты WPF, рассматриваются вопросы разработки приложений на базе WPF,…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1776 / 17
Авторы: Иван Андреев | Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
Курс ориентирован на начинающих, однако профессионалы также смогут найти информацию полезную для себя. Курс делится на четыре части: программирование 2D игр, 3D игр, разработка эффектов на HLSL,…
Теги:  3d, xact, шейдеры, 2d, xna
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 7546 / 456
Авторы: Александр Сычев | Воронежский государственный университет
В курсе изучаются различные роли и ответственность клиентов и серверов для различных приложений в WWW, общие принципы работы клиентских и серверных языков и технологий в WWW, основные протоколы,…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1440 / 63
Предлагаемый курс включает в себя лекционную и практическую части. Первая часть предполагает представление теоретического материала в лекционном формате, и предполагает формирование у студентов…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 304 / 6
Кратко рассмотрено, что нового в WinRT API и отдельно рассказывается о новых возможностях для разработчиков XAML/C# приложений.
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 935 / 38
Microsoft Silverlight обьединяет мультимедиа, графику, анимацию и интерактивность в одной программной платформе. К тому же, Silverlight предназначена для запуска на различных аппаратно-программных…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 5799 / 490
Авторы: Асмик Гаряка
ISBN: 978-5-9556-0085-7
Преимущество технологии ASP.NET перед остальными в высокой степени абстракции, построенной над стандартным HTML кодом: использование объектно-ориентированной парадигмы, поддержку нескольких языков…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 709 / 31
Учащиеся узнают, как интегрировать данные со своими приложениями, использовать элементы управления и API Windows Store, изменять способы представления данных; обеспечивать предоставление уведомлений,…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 3907 / 631
Авторы: Сергей Нестеров | Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
Основные разделы курса: теоретические основы анализа рисков; международные стандарты в области информационной безопасности; методики анализа и управления рисками и реализующее их программное…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1413 / 152
Авторы: Валерий Полубояров | Волгоградский государственный университет
В курсе дается общая информация о языках разметки HTML и DHTML, способах реализации клиентской активности и создании веб-приложений, а также об использовании систем управления контентом и Microsoft…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 4111 / 1008
Рассматриваются основные понятия и виды информационных систем, их основные составляющие. Более того в рамках данного курса представлен комплексный подход к интеграции приложений разработанных в…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 2305 / 315
Комплекс лекций с упражнениями для обучения программированию на языке С++, ориентированный на работу в среде MS Visual Studio 2010. Каждая тема имеет следующую структуру: название темы, цель,…
Темы: Программирование
Специальности: Программист
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 980 / 28
Использование единого опыта разработки настольных и Web-проектов кажется сложновыполнимой задачей даже после выхода их последних версий. Но при правильном проектировании архитектуры проекта…
04.07.2006
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 5307 / 563
Авторы: Нина Якушева
В первой лекции обсуждаются элементы интегрированной среды разработки, шаги создания проекта; далее представлены элементы грамматики языка. Во второй лекции даны сведения по управлению ходом…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1426 / 203
Предлагаемый курс ориентирован на то, чтобы ознакомить слушателей с различными подходами к обеспечению информационной безопасности организации. Особенностями курса являются: изучение принципов…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 641 / 72
На протяжении изучения курса на лекциях рассматривается специально разработанный пример, на основе которого иллюстрируются все этапы разработки программного продукта. Наряду с изучением теоретической…
Темы: Программирование
Специальности: Программист
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 623 / 98
Рассматриваются основы построения параллельных алгоритмов, обсуждаются проблемы параллельных вычислений при их выполнении на многоядерных компьютерах с общей памятью – гонка данных, клинч, проблемы…
1  |  2  |  3  |  4  |  5  |  6
Дмитрий Кашин
Дмитрий Кашин
Являюсь слушателем курса Академии Microsoft, могу ли я получить код для Microsoft Imagine?
Максим Яровой
Максим Яровой
Являюсь слушателем курса Академии Microsoft, могу ли я получить код для Microsoft Imagine?