Спонсор: Intel
Опубликован: 20.03.2006 | Доступ: свободный | Студентов: 7249 / 2228 | Оценка: 4.66 / 4.47 | Длительность: 17:33:00
Специальности: Преподаватель
Практическая работа 6:

Поиск полезной информации в Интернете

Часть 3

Сохранение отдельных текстовых, графических, звуковых файлов, видеороликов из Интернета

Разобравшись с процедурой поиска тематических веб-сайтов в процессе создания аннотированного списка ресурсов, которые Вы будете в дальнейшем рекомендовать учащимся для изучения в рамках проекта, научитесь искать в Интернете и сохранять на компьютере отдельные текстовые, графические и звуковые файлы. При условии строгого соблюдения законов об авторском праве эти файлы можно будет использовать для создания различных дидактических материалов для учащихся, презентаций и публикаций. Для поиска подобных ресурсных файлов в сети выполните следующее.

  1. Bведите в строке адреса браузера http://www.ya.ru.
  2. С помощью ключевых слов и дополнительных приемов поиска Интернет-ресурсов найдите 1-2 текстовых файла, графические (рисунки, пиктограммы и т. д.) и звуковые файлы по теме Вашего проекта. Если у Вас возникнут затруднения с поиском подобных ресурсов, используйте коллекцию образовательных веб-сайтов.
    Дополнительные материалы
    "Все образование Интернета" - коллекция образовательных сайтов
    "Российское образование" - федеральный портал с каталогом сайтов
    Российский общеобразовательный портал

    Федеральный проект по содействию модернизации российского образования посредством обеспечения учащихся, учителей и преподавателей, администраторов образования, родителей и широкой общественности информацией обо всех видах образовательной продукции и услуг, нормативных документах (включая официальные тексты), событиях образовательной жизни.

  3. Подведя указатель к изображению (ссылке на звуковой файл, видеоролик), нажмите правую кнопку мыши. В контекстном меню выберите пункт Сохранить рисунок (объект) как. В диалоговом окне Сохранение рисунка (объекта) выберите свою рабочую папку и сохраните найденные ресурсы в папке media_materials.
  4. Дополните список найденных материалов в рабочей папке ( teacher_support\annot_res.doc ) аннотациями найденных ресурсов.

Примечание

При сохранении изображений, звуковых файлов и видеороликов используйте в именах файлов только латинские буквы, цифры, символы " - " (дефис) и " _ " (подчеркивание).

Аннотация текстового документа
Название документа:

Имя автора (авторов):

Дата публикации (если возможно определить):

Название сайта:

Адрес страницы сайта, на которой опубликован данный документ:

Комментарии по содержанию текстового материала:

Аннотация графического файла
Название графического файла:

Имя автора (авторов):

Дата публикации (если возможно определить):

Название сайта:

Адрес страницы сайта, на которой размещен данный файл:

Комментарии по формату файла:


Примечание

При работе с графическими и анимационными файлами очень важно обращать внимание на размер файла. Чем меньше размер, тем быстрее файл загружается.

Аннотация звукового файла
Название фонограммы:

Имя автора (авторов) музыки и текста:

Название альбома (музыкальной коллекции), в который входит фонограмма:

Звукозаписывающая компания:

Выход в свет:

Адрес страницы сайта, на которой размещен данный файл:

Комментарии по формату файла:

Аннотация видеоролика
Название видеоролика:

Имя автора (авторов):

Адрес страницы сайта, на которой размещен данный файл:

Комментарии по формату файла:


Примечание

Шаблон аннотаций текстовых, графических, звуковых файлов, видеороликов из Интернета:

Шаблон аннотаций текстовых и медиа-файлов из Интернета

Катерина Крылова
Катерина Крылова
Россия, Москва, МГСУ
Анна Карманова
Анна Карманова
Россия