Спонсор: Intel
Опубликован: 20.03.2006 | Доступ: свободный | Студентов: 6759 / 1964 | Оценка: 4.66 / 4.47 | Длительность: 17:33:00
Специальности: Преподаватель
Практическая работа 4:

Библиографические правила цитирования источников

Аннотация: На этом занятии Вы познакомитесь с существующими в настоящее время библиографическими правилами цитирования источников. Это пригодится Вам и Вашим ученикам при работе с различными информационными ресурсами: как с электронными (публикациями в Интернете, электронными словарями и энциклопедиями и др.), так и с традиционными (статьями, книгами и др.).
Ключевые слова: педагогика, COPS, newsgroup

Часть 1

Ознакомление с правилами цитирования источников на различных носителях

При проведении самостоятельных исследований в процессе работы над проектом учащимся необходимо освоить правила цитирования первоисточников. На этом занятии Вы познакомитесь с правилами библиографического описания, принятыми в России. Работая над проектом, Ваши ученики научатся создавать библиографические описание первоисточников при цитировании документов в различной форме.

Традиционные документы на печатной основе (статьи, книги)
Общая схема описания:

Автор(ы). Заголовок описания. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию/Сведения об ответственности. - Сведения об издании. - Место издания, дата издания. - Объем.

Примеры:

Иванов И. И. Метод проектов: Учеб. пособие. - М.: ИОСО РАО, 1999. - 100 с.

Иванов И. И., Петров П. П., Сидоров С. С. Новые педагогические технологии. - М.: Педагогика, 2001. - 244 с.

Электронные ресурсы на компакт-дисках
Пример:

Российская национальная библиография plus [Электрон. ресурс] = Russian books in print plus: With Russ. books out of print/ Bowker - Saur with Рос. кн. палатой и др. - Электрон. дан. и прогр. - London: Вowker - Saur, Cop. 1994 - Электрон. опт. диски (CD-ROM). Ed.1: March 1994. - Cop. 1994. - 1 электрон. опт. диск, 2 дискеты + User's guide (Разд. паг.) + Руководство пользователя (Разд. паг.). - Загл. с контейнера.

Ресурсы Интернета
Примеры:
  1. веб-документ:

    Смольникова И. А. Рабочий конспект для внедряющих информационные технологии в школе. - Центр "Информика". http://www.informika.ru/text/school/its.html (18 фев. 1999).

  2. Электронная почта:

    Виктор Кривощеков <victor@iis.ru> О конкурсе ThinkQuest в России. Личная переписка (12 апр. 2002).

  3. Телеконференции (Usenet newsgroups):

    Розина И. Н. rozina@edu.donpac.ru. Вопросы для преподавателей, осуществляющих дистанционное обучение с использованием компьютерных телекоммуникаций в России и США. 7 янв. 1999. - edu@emissia.spb.su GROUP emissia.offline, ART 629 (18 фев. 1999)

  4. FTP:

    Mukhtarin, Eugene Верстка учебных материалов (теория и практика) v.0.4.6, 1999. - ftp http://www.citforum.ru pub/os/verstka.zip (23 Feb. 1999).

Татьяна Булатова
Татьяна Булатова

Где записываем представление о себе и как выполнять работу в группе?

Анастасия Шмелева
Анастасия Шмелева
Владимир Крюков
Владимир Крюков
Казахстан