Опубликован: 29.06.2010 | Доступ: свободный | Студентов: 2416 / 610 | Оценка: 4.28 / 3.97 | Длительность: 08:07:00
Специальности: Историк
Лекция 7:

История научно-технических революций. Традиции и новации в развитии науки и техники

< Лекция 6 || Лекция 7: 123 || Лекция 8 >

7.3. Основные научно-технические революции в истории человечества.

При подготовке нижеприведенного перечня мы использовали те научно-технические достижения, которые, на наш взгляд, оказались решающими для приумножения знания и повышения эффективности человеческого труда. При этом не соблюдена строгая хронология в историческом плане - ни в перечислении достижений, ни в перечислении фамилий.

Кроме того, какой бы перечень мы ни привели, он будет носить субъективный отпечаток. Поэтому каждый обучаемый имеет право редактировать (дополнять, убавлять, изменять) этот перечень по своему усмотрению:

  • возникновение философии и математики (Фалес, Пифагор, Евклид);
  • создание формальной логики (Аристотель);
  • разработка десятичного счёта и таблицы умножения, создание алгебры (М.М. Аль-Хорезми);
  • открытие системы кровообращения человека (У. Гарвей);
  • разработка и внедрение гелиоцентрической системы нашей Вселенной (Н. Коперник, Д. Бруно, Г. Галилей);
  • изобретение книгопечатания (И. Гутенберг);
  • изобретение телескопа (Г. Галилей) и микроскопа (А. ван Левенгук);
  • создание механики макромира (Р. Гук, И. Ньютон);
  • изобретение и усовершенствование арифметической счётной машины (Б. Паскаль, Г.В. Лейбниц);
  • изобретение паровой машины (Дж. Уатт);
  • создание теории биологической эволюции (Ж.Б. Ламарк, Ж. Кювье, Ч. Дарвин);
  • открытие электромагнетизма и электромагнитного поля (Х.К. Эрстед, М. Фарадей, Дж. Максвелл, Г. Герц);
  • открытие клеточного строения организмов и возникновение генетики (Р. Вирхов, Г. Мендель);
  • изобретение двигателя внутреннего сгорания (Э. Ленуар, Н.А. Отто);
  • открытие электрона (Дж. Дж. Томсон);
  • создание теории относительности (Х. Лоренц, А. Эйнштейн, А. Пуанкаре, Г. Минковский);
  • изобретение и усовершенствование космической ракеты (С.П. Королёв, В. фон Браун, М.К. Янгель);
  • открытие деления ядер урана (О. Ган, Ф. Штрассман, Л. Мейтнер, Э. Ферми, Ф. Жолио-Кюри, Л. Сциллард);
  • изобретение электронного универсального компьютера (Дж. Атанасов, Дж. Моучли, Д.П. Эккерт, С.А. Лебедев);
  • создание космического спутника Земли (С.П. Королёв);
  • создание операционной системы MS DOS и пакета прикладных программ Microsoft Office для персонального компьютера (Б. Гейтс, П. Аллен, П. Нортон);
  • создание сетевого сервиса WWW - "всемирной паутины" (Т. Бернерс-Ли).

Помимо (или внутри) глобальных научно-технических революций, можно рассматривать и локальные "мини-революции", например, в рамках компьютерной доктрины.

Первая компьютерная революция (после изобретения электронного компьютера) - это, несомненно, появление машин "неймановской архитектуры" (см. "тему 2" ). Эти машины превалировали в компьютерном мире вплоть до второй компьютерной революции - появления персонального компьютера с "открытой архитектурой". Но даже в ПК "неймановская архитектура" продолжала сосуществовать с новыми возможностями ПК. Третья компьютерная революция ознаменовалась переходом ПК сначала к мультипрограммированию, а затем и к многоядерному режиму работы, плюс включённость в сетевую инфраструктуру. При этом неймановские принципы работы были существенно поколеблены, в первую очередь, однозадачность и однопроцессорность. Видимо, в обозримом будущем следует ожидать четвертой компьютерной революции, в результате которой компьютеры с искусственным интеллектом, аудиовизуальным и сенсорным интерфейсом займут подобающее им место.

Из краткого обзора компьютерных революций следует, что старые парадигмы не разрушаются новыми, а продолжают существовать (пусть и в усечённом виде) внутри новых парадигм. Это общесистемный принцип развития, когда неважно, о какой системе идёт речь - биологической, технической, социальной и т.д. Наследственность плюс изменчивость, изменчивость плюс (а не минус) наследственность - вот суть этого принципа.

< Лекция 6 || Лекция 7: 123 || Лекция 8 >
Владислав Нагорный
Владислав Нагорный

Подскажите, пожалуйста, планируете ли вы возобновление программ высшего образования? Если да, есть ли какие-то примерные сроки?

Спасибо!

Лариса Парфенова
Лариса Парфенова

1) Можно ли экстерном получить второе высшее образование "Программная инженерия" ?

2) Трудоустраиваете ли Вы выпускников?

3) Можно ли с Вашим дипломом поступить в аспирантуру?