Опубликован: 14.08.2012 | Доступ: свободный | Студентов: 880 / 20 | Оценка: 5.00 / 5.00 | Длительность: 09:59:00
Специальности: Программист
Лекция 2:

Психология компьютерных игр, феномен мобильных игр

< Лекция 1 || Лекция 2: 123 || Лекция 3 >
Heroes of Might and Magic

Heroes of Might and Magic – это пошаговая стратегия, выпущенная в 1995 году компанией New World Computing. С тех пор игра постоянно развивалась.

В ходе игры вы должны развивать вашу империю – захватывать новые земли, добывать сырье, собирать артефакты, сражаться с врагами. Игра проходит в пошаговом режиме.

Например, сражение выглядит так: друг напротив друга стоит ваша армия и армия противника и вы по очереди наносите друг другу удары – вы выделяете один из своих юнитов и приказываете ему атаковать юнит противника – после серии взаимных атак определяется победитель.

Игра не так динамична, как тот же StarCraft, однако она точно так же затягивает игрока – вам приходится заботиться о защите вашего замка, вы путешествуете по игровому миру, открывая новые земли и собирая полезные предметы, вступаете в схватки с врагами – все это, приправленное замечательной графикой (по крайней мере начиная где-то с 3-й версии игры графическая составляющая Heroes of Might and Magic просто великолепна), редкого любителя стратегий оставит равнодушным.

Massively Multiplayer Online Games

Massively Multiplayer Online Games (MMO) – или онлайновые игровые миры – это игры, в которых люди в буквальном смысле живут день и ночь, подключившись к игровому серверу через Интернет. Существует несколько разновидностей этих игр. Первая сокращенно называется MMORPG – то есть онлайновая ролевая игра, а вторая – MMOFPS – то есть онлайновая стрелялка.

Первые игры этого стиля появились в 1970-х годах – тогда это были текстовые игры. Позже, в начале 1990-х, они обрели графический интерфейс и с тех пор развиваются, занимая умы все большего количества игроков. Среди популярных MMORPG можно отметить Ultima Online, EverQuest, Final Fantasy XI, Lineage, World of Warcraft, RuneScape, MapleStory EVE Online. Среди MMOFPS можно отметить World War 2 Online и PlanetSide.

Lineage

Первая игра серии Lineage была выпущена компанией NCsoft в 1998 году. Игра пользовалась неплохой популярностью, однако настоящее мировое признание получила лишь Lineage II, которая увидела свет в 2003-м году. Это – одна из наиболее успешных коммерческих MMORPG.

В ходе игры вам предстоит создать персонажа, выбрать его профессию и… жить в игровом мире – работать, развлекаться, драться с другими персонажами (этот режим игры называется PvP – или Player versus Player), улучшать характеристики своего персонажа, заводить "домашних животных", участвовать в политической и экономической жизни виртуального мира.

Simulator

Simulator (или, по-русски – симулятор) – это игра, призванная как можно более точно (или хотя бы правдоподобно) что-либо имитировать. Эти игры пользовались популярностью во все времена – нельзя сказать, что симуляторы – самый популярный вид игр, но старейшие из них – например – Microsoft Flight Simulator, первая версия которого вышла в 1982 году, существуют уже несколько десятков лет. Популярность симуляторов кроется в том, что они позволяют "не выходя из дома" почувствовать себя за штурвалом самолета или вертолета, порулить гоночной машиной или подергать за рычаги танка, стать директором транспортной компании, полетать в космосе, повоевать и так далее. Развитие этих игр заключается в повышении качества графической составляющей игры, в улучшении имитации реальных событий.

Существуют экономические симуляторы (Railroad Tycoon), авиасимуляторы (Microsoft Flight Simulator, Falcon), военные симуляторы (например – симулятор танка Abrams или Operation Flashpoint: Cold War Crisis, улучшенная версия которого используюется для военных тренировок), космические симуляторы (Freelancer), симуляторы поездов (Microsoft Train Simulator), симуляторы городов (SimSity) симуляторы автомобильных гонок обычно выделяют в отдельный жанр – к нему принадлежат такие игры, как популярнейшая серия Need For Speed и Gran Turizmo.

Need For Speed

Симулятор автомобильных гонок Need For Speed появился в 1994 году из недр компании Electronic Arts. Если точнее классифицировать эту игру – то это скорее аркадный симулятор – игра, где характеристики автомобилей превышают их реальные аналоги, в то время как классические симуляторы стремятся к наиболее точному воспроизведению реальных характеристик автомобилей.

Игровой процесс новых версий Need For Speed (например – Need For Speed: Underground) интересен еще и тем, что вы можете в процессе игры улучшать свой автомобиль на деньги, выигранные в гонках.

Railroad Tycoon

Серия Railroad Tycoon появилась в 1990 году усилиями компании MicroProse. Игра существует и по сей день – так, новые версии игры выходили в 1993 (если быть точным, в 1993 вышло обновление игры – Railroad Tycoon Deluxe), 1998, 2003 и 2006 годах.

В ходе игры вы решаете две основных задачи. Первая – это постройка дорог между объектами и перевозка различных товаров (например, лес служит источником бревен для деревообрабатывающей фабрики, которая в свою очередь производит бумагу для типографии). И вторая – вы наблюдаете за конкурентами, покупаете их акции, вовремя продав которые можете серьезно поправить свое финансовое положение, а в современной версии игры Sid Meyer’s Railroad еще и участвуете в аукционах на эксклюзивные права использования новых технологий.

Sport

Одна из первых видеоигр – Tennis for Two 1958 года – относилась к жанру спортивных игр.

Обычные спортивные игры были популярны задолго до видеоигр, поэтому вполне естественно, что спорт популярен в компьютерном виде. Нельзя сказать, что популярность этих игр так же огромна, как у лучших FPS или RPG, но они имеют устойчивые позиции на игровом рынке. Спортивные игры, в свою очередь, можно разбить на подгруппы, основываясь на видах спорта. Пожалуй, каждая спортивная игра, которая находит отклик среди фанатов того или иного вида спорта, имеет право называться культовой.

Из заметных спортивных видеоигр можно отметить следующие: NBA 2K (баскетбол), All-Star Baseball (бейсбол), FIFA (футбол), NHL 2K (хоккей), Kings of the Beach (волейбол), Virtual Pool (бильярд), PBA Bowling (боулинг), Knockout Kings (бокс), World Darts (дартс), Sega Bass Fishing (рыбная ловля), World Tour Golf (гольф), Moto Racer (мотогонки), F1 Challenge (симулятор гонок Formula 1), World Karate Championship (карате), Ski or Die (катание на коньках), Kelly Slater's Pro Surfer (серфинг), Virtua Tennis (теннис).

Adventure

Класс Adventure включает в себя игры приключенческой тематики. Первая приключенческая игра появилась в 1970 году – это была Colossal Cave Adventure.

Пик популярности этих игр пришелся на начало 1990-х годов, в частности – это связано с выходом игры Myst. После этого популярность жанра падала – дело в том, что эти игры не создают такой же атмосферы вовлеченности в игровой процесс (игра идет неспешно, вы вынуждены много всего читать и слушать, управление, как правило, ведется с помощью мыши), как другие – те же FPS. В результате, с одной стороны, эти игры не исчезли вовсе, а с другой – их популярность и распространенность несравнима с другими видами игр.

В ходе игры игрок разгадывает загадки, решает головоломки, общается с другими персонажами. Игра чем-то напоминает RPG, однако здесь персонаж обычно не поддается развитию – всю игру можно представить в виде некоего заранее предопределенного плана действий, который вы проходите с помощью вашего персонажа.

Среди заметных Adventure-игр можно отметить Day of the Tentacle, Myst, King's Quest, Monkey Island, The Longest Journey, Shenmue, Grim Fandango, Trace Memory, Fahrenheit, Dreamfall

Отчасти к жанру adventure относится и популярная современная игра Grand Theft Auto (кстати, запрещенная в некоторых странах – ее герой – преступник, а игровые миссии, как правило, связаны с убийствами и грабежами), однако она включает в себя и огромную долю action-игры и отчасти RPG. Существуют и другие игры смешанных жанров.

Игры смешанных жанров

Игры смешанных жанров сочетают в себе сразу несколько жанров. Например, это может быть FPS и RPG – как в случае с игрой Deus Ex (она заметна тем, что это, с одной стороны – увлекательная игра, а с другой – она получила положительные отзывы многих критиков), это может быть смесь экшена и RPG – например Diablo – без всякого сомнения, культовая игра для миллионов геймеров.

Diablo

Diablo вышла из недр компании Blizzard North в 1996 году. Это – довольно мрачная игрушка – вы управляете игроком, характеристики которого вам предстоит улучшать в течение всей игры, путешествуете по миру, где царят исчадия ада, и методично уничтожаете встреченное зло. Игра имеет вид "слева-сверху" - ни о каком FPS и речи не идет, однако то, что действия происходят в реальном времени, дают право отнести эту игру к разряду экшенов, а постоянное улучшение героя – к ролевым играм.

Иногда эту игру относят к классу – Hack and Slash – имея в виду тот факт, что основное занятие героя в таких играх – это уничтожение врагов, причем, преимущественно с помощью различных видов холодного оружия.

Deus Ex

В игре Deus Ex, которая была выпущена компанией Ion Storm Inc. в 2000 году, вы управляете персонажем, который в ходе игры поддается развитию (путем улучшения и добавления различных навыков) и проходите различные миссии в виде, стандартном для современных FPS.

Игра имеет развитую сюжетную линию, вам довольно часто приходится принимать самостоятельные решения – не всегда те, кого вы до этого считали друзьями, на самом деле таковыми являются. Имея довольно сильную ролевую составляющую, игра отличается достойной графикой (в основе лежит движок Unreal Engine), у нее есть продолжения. В Deus Ex преобладает FPS, ролевая составляющая так же интересна, но она лишь дополняет "боевую" часть игры, делая ее осмысленной и интересной.

Casual games

В русском варианте обычно используют кальку "казуальные игры". Это игры, предназначенные для широкой аудитории пользователей компьютеров и мобильных устройств.

У них нет четких жанровых ограничений, однако, это обычно игры достаточно простые в освоении, на прохождение уровней таких игр не требуется много времени. В такие игры играют пользователи социальных сетей, владельцы популярных в наше время планшетных компьютеров, люди, имеющие сотовые телефоны или игровые консоли. Эти люди могут не являться геймерами в привычном смысле этого слова.

Повышенный интерес аудитории к подобным играм привел к образованию в 2005-м году Ассоциации казуальных игр (Casual Games Association, http://casualgamesassociation.org/) – она объединяет ведущих издателей, разработчиков, дистрибьюторов.

2.3. Феномен мобильных игр

Для того, чтобы рассмотреть феномен мобильных игр, следует начать с того, что мобильный телефон – как на заре появления мобильной связи, так и сейчас – это устройство, центральной функцией которого является обеспечение связи. То есть, если абстрагироваться от всех остальных функций сотового телефона как устройства, мы получим центральную функцию, которая имеет высокую ценность для потребителя. Пожалуй, даже если бы до наших дней мобильные телефоны выполняли бы лишь одну-две функции связи (звонки и короткие сообщения), они были бы так же популярны и распространены. Мобильная игровая консоль, безусловно, устройство очень интересное, но интересное лишь тем, кто собирается приобрести ее именно для игры. Остальной аудитории, не имеющей намерения играть, такая консоль не нужна.

Все остальные функции мобильного телефона, среди которых, в частности, мобильные игры, мы имеем как бы в дополнение к основному функционалу. Причем, учитывая функционал современных аппаратов, возможности совершать звонки и работать с SMS "теряются" на фоне остальных возможностей – таких, например, как использование различных интернет-сервисов посредством высокоскоростных соединений, таких, как обилие встроенных программных функций и возможность расширять набор программ по своему усмотрению. Сотовые телефоны подходят и для прослушивания музыки, и для просмотра видеофильмов, их можно использовать в качестве GPS-навигаторов. Но ядром всей этой функциональности являются именно базовые функции связи. Если убрать из современного телефона GSM-модуль, мы получим карманный компьютер. Как известно, карманные компьютеры конкуренции со схожими по параметрам сотовыми телефонами не выдержали, и немалый вклад в победу мобильных телефонов над КПК внесла именно функциональность связи.

Безусловно, идеи, отработанные на КПК продолжают жить – доказательством тому служат, опять же, современные сотовые телефоны, подавляющее большинство которых обладает сенсорными экранами и компоновкой, повторяющей компоновку КПК, доказательством служат набирающие популярность планшетные компьютеры.

Казуальные игры, которые мы упоминали выше, весьма популярны среди пользователей мобильных телефонов. В такие игры можно играть в любое время – в транспорте, в очереди – и многие из играющих не стали бы приобретать отдельное устройство для игры. А идея поиграть между делом нравится многим. Кроме того, учитывая высокую вычислительную мощь современных телефонов, начиная со среднего ценового диапазона, они изначально спроектированы таким образом, чтобы поддерживать достаточно сложные и красиво оформленные игры.

В итоге в лице современных мобильных телефонов мы получаем, во-первых, устройства, обладающие в глазах пользователей безусловной полезностью, во-вторых – достаточно производительные для игровых целей. Это, с помощью сотовых телефонов, открывает пользователям дорогу как к сравнительно просто устроенным и изначально нетребовательным к ресурсам казуальным играм, рассчитанным на самую широкую аудиторию, так и к играм более сложным, как в плане устройства и длительности игрового процесса, так и в плане требований к аппаратным ресурсам, рассчитанным на геймеров.

Мы рассмотрели ключевые игровые жанры, теперь поговорим о применении игр в обучении.

2.4. Игры и обучение

Некоторые игры отличаются довольно сложным игровым процессом. Например, игра Freespace 2 – космический симулятор. Если неподготовленный человек сразу примется за выполнение одной из игровых миссий – он вынужден будет потратить довольно много времени для того, чтобы освоить игровое управление и работу с элементами интерфейса. За управление космическим кораблем и его подсистемами в этой игре отвечают, без преувеличения, почти все клавиатурные клавиши. Здесь и управление кораблем, и управление защитным полем корабля, настройка и применение различных видов оружия, переговоры с другими кораблями, управление различными подсистемами корабля, например – системой захвата цели.

Разработчики игры не стали полагаться на то, что пользователь самостоятельно научится управлять всем этим великолепием. Действительно, довольно сложно за пять минут (обычно именно за такой промежуток времени человек понимает, интересна ли ему игра) освоить назначение нескольких десятков кнопок и особенности игрового мира. Разработчики создали несколько так называемых учебных миссий, в котором игрока учат управлять кораблем и его подсистемами. Благодаря этим учебным миссиям игрок, до этого ни разу не видевший Freespace 2, через полчаса довольно уверенно управляет своим кораблем и выполняет "реальные" задания. Это – пример явного обучения в игре. Причем, обучение ведется навыкам, которые требуются для успешного взаимодействия с игровым миром. Другой вариант обучения в игре выглядит следующим образом.

Игрок начинает игру, которая достаточно проста. Например, в платформенных играх игрок перемещается по ровным площадкам без ям и ловушек, враги ему встречаются нечасто. Но постепенно сложность игры нарастает. Очень важным моментом в таких играх является ограниченность количества проигрышей (или, как говорят, количества жизней игрока), которые можно допустить в одной игровой сессии. Таким образом игрок вынужден снова и снова проходить одни и те же уровни, в итоге, к тому моменту, как он сможет пройти всю игру, у него формируются навыки, которые позволяют ему успешно играть и выигрывать.

Существуют программы, которые в игровой форме позволяют заниматься, например, освоением метода десятипальцевой печати по слепому методу. Например, известная программа СОЛО на клавитуре Владимира Шахиджаняна. Обучающийся по этой программе, с одной стороны, получает хорошую психологическую поддержку, определенный настрой, который помогает заниматься, а с другой – проходит "уровни", все более усложняющиеся, которые позволяют ему, если он успешно окончит обучение, научиться быстро и качественно набирать на клавиатуре. Здесь мы тоже можем видеть многократное повторение неудавшихся заданий – черту, характерную для многих игр.

Существуют игры, которые позволяют формировать у играющих навыки, которые ценны не только в игровом процессе. Например, игра Роберта Кийосаки CASHFLOW имеет очень сильную практическую направленность – она учит людей обращаться с деньгами, делая это в непринужденной игровой форме. В игре есть такая деталь – совершив сделку, игрок должен распределить суммы, связанные с этой сделкой, в бухгалтерском балансе. По началу это, естественно, получается не очень быстро и не очень правильно – программа не дает продолжать игру, предлагает по-новому распределить суммы. В итоге человек, не пожалевший несколько дней на работу с программой, начинает с первого взгляда отличать актив от пассива, прибыли от убытков. Схожие цели преследует известная игра Монополия – она позволяет проникнуть в экономические тайны, понять действие экономических законов.

Компьютерные игры – несмотря на то, что они, как и любые игры, ориентированы на процесс, а не на результат, являются мощным средством для обучения. Выше приведены примеры такого обучения. Поэтому можно говорить о том, что учебные игры – это одно из важных направлений образования будущего. Если взять удачную, проверенную временем, игровую идею и снабдить ее смысловой нагрузкой по какому-либо предмету учебной программы, мы можем получить отличный инструмент для интересного и эффективного обучения. К сожалению, сейчас игры крайне слабо интегрированы в учебный процесс. Виной тому недостаточная развитость индустрии разработки игр, недостаточная распространенность инструментов для быстрой разработки игр и недостаточный уровень обучения разработке игровых продуктов. Если бы преподаватели имели инструменты, которые позволили бы им вместо традиционных учебно-методических комплексов создавать полноценные компьютерные игры, реализующие те же функции, образование сделало бы большой шаг вперед.

XNA – это один из примеров попытки максимально приблизить разработку игр к обычному пользователю. Сейчас, конечно, нельзя говорить о том, что разработка игры в XNA – это предельно простое дело, доступное любому. Все таки, для разработки игры в XNA нужно обладать серьезными навыками программиста. Существуют, конечно, игровые конструкторы, требующие минимальных знаний программирования, позволяющие разрабатывать игры в визуальном режиме даже тем людям, которые совершенно не владеют навыками программирования. Но будущее, думается, именно за продуктами, напоминающими XNA.

Если говорить о Silverlight, то можно отметить, что продукт этот имеет изначальную направленность на создание неигровых приложений, однако, знакомство с его возможностями через разработку игр позволит учащемуся, при необходимости, перейти к созданию обычных приложений. В сущности, процессы создания игры или делового приложения на Silverlight практически не отличаются.

2.5. Выводы

В этой лекции мы привели жанровую классификацию игр, рассмотрели ключевые особенности игр отдельных жанров. Кроме того, здесь мы рассмотрели феномен мобильных игр и особенности казуальных игр. Как правило, именно казуальные игры являются целевыми для небольших компаний-разработчиков и независимых индивидуальных создателей игр. Игры могут стать ценным механизмом обучения – это касается как применения в обучении игровых механизмов, так и использования игр в качестве объекта изучения и создания.

2.6. Задание

В задании к лекции 1 вы определяли игры, которые вам наиболее интересны. Произведите жанровую классификацию этих игр, выделите ключевые, на ваш взгляд, особенности, которые делают эти игры интересными и привлекательными. Подумайте, какие изменения игр, которые вам нравятся, могли бы их улучшить, сделать более привлекательными. Так же подумайте, какие изменения могли бы, не нарушая общей идеи игры, сделать ее непривлекательной. Изложите ваши размышления в письменном виде.

< Лекция 1 || Лекция 2: 123 || Лекция 3 >
Гулич Анна
Гулич Анна
Невозможно пройти тесты, в окне с вопросами пусто