Московский государственный университет природообустройства
Опубликован: 07.12.2011 | Доступ: свободный | Студентов: 50679 / 13822 | Оценка: 4.33 / 4.18 | Длительность: 12:18:00
ISBN: 978-5-9556-0130-4
Специальности: Программист
Лекция 7:

Степени сравнения прилагательных

< Лекция 6 || Лекция 7: 12 || Лекция 8 >

Особые случаи образования степеней сравнения.

Некоторые односложные прилагательные образуют степени сравнения, не следуя приведенному выше правилу. Постарайтесь их запомнить.

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
good – хороший better – лучше best – самый лучший; лучше всех
bad – плохой worse – хуже worst – самый худший; хуже всех
far – далекий, дальний farther – более далекий

further – более далекий; дальнейший, добавочный

farthest – самый далекий

furthest – самый далекий

old – старый older – более старый

elder – старший

oldest – самый старый

eldest – самый старший

Запомните также степени сравнения следующих слов:

much – много

many – много

more – больше most – больше всего
little – мало less – меньше least – меньше всего

Из приведенных примеров видно, что прилагательное far имеет две формы сравнительной и две формы превосходной степени. Эти формы могут употребляться, когда говорят о расстоянии. Например, можно сказать:

The child was in the farthest (furthest) part of the garden.

Ребенок находился в самой дальней части сада.

Но в следующем предложении можно употребить только слово further:

We must get further information.

Мы должны получить дополнительные сведения.

Прилагательное old имеет две формы степеней сравнения:

old – older – oldest (о возрасте)

old – elder – eldest (о старшинстве).

Формы elder и eldest употребляются только как определение к существительному.

My father is five years older than my mother.

Мой отец на пять лет старше моей матери.

My elder brother is a student.

Мой старший брат студент.

Max is my eldest child.

Макс мой первенец (старший из моих детей).

Слова much и little употребляются с неисчисляемыми существительными. (Об исчисляемых и неисчисляемых существительных см. "лекцию 6" ).

Is there much milk in the bottle?

В бутылке много молока?

He has little time.

У него мало времени.

Слово many употребляется с исчисляемыми существительными. С исчисляемыми существительными употребляется также слово few (мало), которое образует степени сравнения по правилу:

few – fewer – fewest.

You have few mistakes in your dictation.

У вас в диктанте мало ошибок.

We've got many friends.

У нас много друзей.

Существительные, определяемые прилагательными, могут сравниваться по размеру, возрасту, качеству и т.д. При сравнении предметов одинаковых по качеству прилагательное в положительной степени ставится между союзами asas (такой же … как, такая же … как, такое же … как, такие же … как):

My room is as large as her room.

Моя комната такая же большая как ее комната.

Is the green apple as sweet as the red apple?

Зеленое яблоко такое же сладкое, как красное яблоко?

Если сравниваемые объекты неодинаковы, то используются отрицательные предложения. В отрицательных предложениях первое as может заменяться so. Можно сказать:

She is not as young as my sister.

Она не такая молодая, как моя сестра.

The Volga is not so long as the Nile.

Волга не такая длинная, как Нил.

Приведем примеры употребления сравнительной степени прилагательных:

The Lena is longer than the Amur.

Река Лена длиннее, чем река Амур.

This test is more difficult.

Этот тест труднее.

Для усиления сравнительной степени можно использовать слово much, например:

This test is much more difficult.

Этот тест намного труднее.

При сравнении трех и более предметов, действий, явлений употребляется превосходная степень прилагательных, например:

This is the most difficult test.

Это самый трудный тест.

Max is the best student in our group.

Макс самый лучший студент в нашей группе.

Взаимосвязанное изменение качества предметов, действий или явлений выражается с помощью конструкции the … the … (чем …, тем …):

the more … the better (чем больше …, тем лучше),

the less … the more (чем меньше …, тем больше),

the better … the more (чем лучше, … тем больше) и т.д.

The more we study, the more we know.

The more we know, the more we forget.

The more we forget, the less we know.

The less we know, the less we forget.

The less we forget, the more we know.

So why study?

Чем больше мы учимся, тем больше мы знаем.

Чем больше мы знаем, тем больше мы забываем.

Чем больше мы забываем, тем меньше мы знаем.

Чем меньше мы знаем, тем меньше мы забываем.

Чем меньше мы забываем, тем больше мы знаем.

Так зачем же учиться?

Перед прилагательным в превосходной степени обычно употребляется определенный артикль, даже если за этим прилагательным не следует существительное. Сравните следующие предложения.

This is the best room in the house.

This room is the best.

Вопросы для самоконтроля

  1. Как изменяются прилагательные в современном английском языке?
  2. Сколько степеней сравнения имеют прилагательные в современном английском языке?
  3. Как образуются сравнительная и превосходная степени сравнения прилагательных?
  4. От чего зависит способ образования степеней сравнения прилагательных?
  5. Как образуют степени сравнения односложные прилагательные?
  6. Как образуют степени сравнения многосложные прилагательные?
  7. Как образуют степени сравнения двусложные прилагательные?
  8. Какие правила орфографии должны соблюдаться при образовании степеней сравнения прилагательных?
  9. Какие особые случаи образования степеней сравнения прилагательных вы знаете?
  10. Какое слово может использоваться для усиления сравнительной степени сравнения?

Упражнения

Упр. 7.1. Запишите прилагательные в сравнительной и превосходной степени. Дайте их перевод.

Образец:

high - higher – highest высокий – выше – самый высокий

tall, thin, thick, fat, warm, nice, kind, wide, dry, wet, deep, new, clean, low, dirty, long, hot, cold, late, short, large, great, steep, sharp, flat, fresh, wise

Упр. 7.2. Запишите прилагательные в положительной степени.

Образец:

largest - large

higher, worse, hottest, newer, poorest, colder, lowest, worst, thicker, lighter, better, deepest, thinner, richest, coldest, wetter, dirtier, best, driest, smaller, greater, easier, strongest, weaker

Упр. 7.3. Употребите данные в скобках прилагательные в сравнительной или превосходной степени. Переведите предложения на русский язык.

1. Today the weather is (good) than it was yesterday. 2. Our room is (comfortable) than yours. 3. The Nurek Dam is one of the (high) dams in the world. 4. The Himalayas are (high) than the Alps. 5. The Mediterranean Sea waters are (salty) than the Black Sea waters. 6. The fields of our neighbor are (fertile) than our fields. 7. My friend is (busy) than I am. 8. The Volga is (short) than the Ob. 9. This tall girl is (good) student in our group. 10. Groundwater is (clean) than surface water.

Упр. 7.4. Ответьте на вопросы, употребляя прилагательные в соответствующей степени сравнения.

  1. Who is the tallest in your group?
  2. Who is the youngest in your family?
  3. Is English easier than German?
  4. Which is bigger – China or Germany?
  5. Which is smaller – New York or London?
  6. Is Russia larger than France?
  7. What is the longest river in the world?
  8. What is the deepest lake in the world?
  9. Are the Alps higher than the Urals?
  10. Is the Thames shorter than the Danube?
  11. Is the Atlantic Ocean saltier than the Pacific Ocean?

Упр. 7.5. Переведите предложения на английский язык.

  1. Нил – самая длинная река в мире.
  2. Москва – один из старейших городов нашей страны.
  3. Байкал – самое глубокое озеро в мире.
  4. Февраль - самый короткий месяц в году.
  5. Эверест - самая высокая гора в мире.
  6. Рыбинское водохранилище - одно из самых больших искусственных морей в мире.
  7. Моя комната не такая большая, как комната моего друга, но она светлее и теплее.
  8. "Башня Дубаи" - самое высокое здание в мире. Его высота – 818 метров.
  9. Зимой у нас больше экзаменов, чем в конце учебного года.
  10. Шанхай - город с самым большим населением в мире.
  11. Самый большой город в мире – Лос-Анжелес.

Упр. 7.6. Переведите предложения на русский язык.

1. Kate's apartment is as comfortable as mine. 2. My report is not as long as yours. 3. Ben's car is as expensive as yours. 4. You can stay here as long as you like. 5. You can keep this book as long as you need. 6. The forests were as dense as jungles. 7. Today the rain is not as heavy as it was yesterday. 8. The water of the river is not so clean as it was ten years ago. 9. The more trees we plant, the better air we breathe. 10. The higher dams we construct, the more power we generate. 11. The more fertile soil we have, the higher yields we get. 12. The more we know about the environment, the more natural resources we save.

< Лекция 6 || Лекция 7: 12 || Лекция 8 >
Вера Кравцова
Вера Кравцова

я прошла курс английского языка и сдала экзамен - подскажите как получить распечатанную версию сертификата?

Наталья Бородулина
Наталья Бородулина

Каким местоимением заменить слово учитель (teacher) ребенок - he или she, если нет в тексте уточняющей информации о поле? Тот же вопрос насчет ребенка - child - he, she,it? Вроде it, поскольку еще не половозрелый, как сословом baby - дитя.

Сергей Лисовцев
Сергей Лисовцев
Россия, г. Острогожск
юлия екимова
юлия екимова
Россия