Путеводитель по ООР

4.2. Операторы открытых образовательных ресурсов

ООР, как правило, размещаются на веб-серверах их разработчиков. Учитывая что, в движение по разработке ООР уже вступили тысячи университетов по всему миру, сведения об ООР оказались рассеяны по многочисленным веб-сайтам.

Важную роль в развитии ООР выполняют операторы ООР, решая следующие задачи:

• Объединения сведений об ООР, хранящихся на разрозненных веб-серверах
• Создание каталога ООР тематического и\или по уровням образования
• Создание поисковых инструментов для поиска ООР
• Продвижение ООР в академической среде.

Операторы ООР разрабатывают и поддерживают информационные системы, объединяющие сведения (метаданные) об ООР из разных источников. Подобные информационные системы позволяют быстро проводить поиск ООР, получить сведения по интересующей дисциплине о количестве ООР и их разработчиках, а также условиях доступа к ним.

Операторы ООР создают единую информационную среду для преподавателей и студентов на одном из уровней:

• Национальном
• Международном

Национальные операторы ООР

Операторы ООР национального уровня, как правило, работают при поддержке органов государственного управления образованием. Развитые страны сосредоточили усилия на создании интегрированных систем доступа к открытым образовательным и научным ресурсам, государственных образовательных и научных организаций. В большинстве стран существуют собственные национальные системы доступа к образовательным и научным ресурсам.

• Educational Resources Information Center (ERIC) при поддержке государственных структур США: Института образования (Institute of Education Sciences) и Министерства образования (U.S. Department of Education). ERIC содержит базы данных библиографической и полнотекстовой информации, содержит более 1,2 млн. документов, с 1966г., включая: научные журналы (более 600 журналов), книги, доклады конференций, технические отчеты и другие материалы, которые могут быть использованы в образовании. Для пользователей Интернета доступ в этой системе открыт к библиографической информации и частично к полным текстам
• Консорциум GEM (Gateway to Educational Materials, США) объединяет государственные агентства США, образовательные учреждения, некоммерческие организации и компании, всего 700 участников предоставляют пользователям свободный доступ к 50000 учебных материалов, включая практические задания, сценарии занятий.

Образовательные и научные материалы российских вузов представлены в информационных системах ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика". Были созданы следующие информационные системы, предоставляющие свободный доступ к образовательным и научным ресурсам:

• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов;
• Единое окно доступа к образовательным ресурсам;
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

Международные операторы ООР

Международные операторы ООР имеют большое значение для формирования глобального информационного общества. Инициатива по созданию международных интегрированных систем доступа к ООР принадлежит университетам и научным центрам. Деятельность международных операторов ООР направлена на создание среды, поддерживающей международное сотрудничество в области науки и образования.

Международные системы, объединяющие университеты, студентов и преподавателей со всего мира, образуют глобальные университетские сети, позволяющие обмениваться учебными материалами, находить коллег, реализовывать международные проекты.

OER Commons является одним из первых подобных проектов. OER Commons представляет собой интернет-сообщество, объединяющие не только учебные заведения, но и преподавателей разных уровней образования от начальной школы до университета. Поддерживает данную систему Институт изучения управления знаниями в образовании (Institute for the Study of Knowledge Management in Education, ISKME) при содействии университетов, а также ряда государственных и частных организаций. Цель создания данной системы заключается в расширении образовательных возможностей для всех граждан за счет расширения доступа к высококачественным образовательным ресурсам, а также содействии созданию, использования ООР преподавателями, студентами и самостоятельно обучающимся людьми.

Консорциум "OCW" помимо координирующих функций выполняет задачи оператора ООР, поддерживая следующие сервисы, доступные интернет-пользователям:

• Каталог членов консорциума и разработчиков ООР
• Каталог курсов
• Поисковые инструменты ООР

Появляются информационные сети, которые позволяют пользователям не только просматривать учебные материалы, но и размещать собственные материалы, а также создавать новые на основе технологий Web 2.0.

MERLOT (Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching) открытый ресурс, разработанный в США для преподавателей и студентов вузов со всего мира. MERLOT содержит:

• Каталог учебных материалов, комментарии пользователей, структурированные по дисциплинам
• Каталог разработчиков ООР представленных в системе
• Сообщества, объединяющие около 65тыс. сотрудников вузов по направления подготовки, заинтересованных в обмене учебными материалами и опытом, зарегистрированные пользователи сайта имеют возможность самостоятельно добавлять сведения о своих учебных материалах, находящихся в открытом доступе;
• Технические и программные средства для создания и работы с ООР.

Необходимо выделить информационные системы, предоставляющие доступ к видео и аудио материалам: записи лекций, докладов на конференциях и семинарах, мультимедиа материалы. Для примера рассмотрим следующие репозитории видео и аудио- материалов:

World Lecture Project создан, группой энтузиастов из Берлина, содержит в открытом доступе лекции на различных языках, в том числе на русском языке. Зарегистрированные пользователи могут добавлять свои лекции. В планах создателей веб-сайта развитие сайта в качестве международной образовательной сети.

Video Lectures Net предоставляет доступ к более, чем 4тыс. лекций, структурированных по различным предметным рубрикам. Информационная система, созданная в Европе, содержит материалы, подготовленные на различных языках и в университетах, практически по всего мира.

YouTube образовательный канал предоставляет доступ к видео-лекциям ведущих университетов мира.

iTunes U программное приложение, устанавливается на компьютер пользователя и позволяет обращаться к образовательным материалам в различных форматах со всего мира, включая университеты, библиотеки. Каталог iTunes содержит более 500 тыс. записей рис. 4.2.

увеличить изображение
Рис. 4.2. Каталог iTunes