Первичное ознакомление с теорией обучения, разработанной уже в XXI веке, последовательно реализующей деятельностный подход к обучению в высшей школе и разработанной специально для применения преподавателями на всех этапах подготовки конкретного занятия. Предлагаемая в видеокурсе краткая версия этой теории явно демонстрирует ее междисциплинарность и непривычные инструментальные возможности. Она нацеливает преподавателя на конкретизацию требований программы учебной дисциплины для каждого занятия. Практическое применение изучаемых положений при выполнении зачетного задания убеждает слушателей в том, что и в преподавании «Нет ничего практичнее хорошей теории».