Опубликован: 11.02.2005 | Доступ: свободный | Студентов: 2849 / 255 | Оценка: 4.19 / 3.88 | Длительность: 16:12:00
ISBN: 978-5-9556-0023-X
Лекция 4:

Синтаксис, семантика и прагматика

< Лекция 3 || Лекция 4: 1234 || Лекция 5 >

Абстрактный и конкретный синтаксис

При рассмотрении приемов программирования и примеров на разных языках необходимо как можно больше отвлекаться от частных особенностей и учиться видеть за ними общее с тем, чтобы оставшиеся различия были бы уже принципиальными. Отделить существенное от несущественного помогает, в частности, соотношение между синтаксисом и семантикой. Например, оказывается, что некоторые синтаксические особенности КС-грамматики языка не нужны для описания его семантики.

Обычное синтаксическое определение языка задает конкретные синтаксические правила построения программы как строки символов. При этом определяется, какие структурные элементы могут быть выделены в тексте программы (конкретное представление программы).

Действия абстрактного вычислителя определяются на структурном представлении программы и не зависят от многих особенностей конкретного синтаксиса. Например, для присваивания важно лишь то, что в нем есть получатель и источник, сам по себе знак присваивания ( =, := или, скажем, LET ) совершенно не важен. Более того, неважно, в каком порядке расположены составные части присваивания в тексте программы. Например, конструкция языка COBOL

MOVE X+Y TO Z

выражающая присваивание получателю Z значения выражения X+Y, совершенно аналогична обычному оператору присваивания.

Для того, чтобы четко отличать конкретное представление от существенной структуры, стоит рассматривать конкретный и абстрактный синтаксис. Скажем, абстрактный синтаксис всех перечисленных форм операции присваивания один и тот же.

Аналогично, три оператора

X = a * b + c * d;
X = (a * b) + (c * d);         (4.1)
X = ((a * b) + (c * d));

и подобные им полностью эквивалентны с точки зрения абстрактного синтаксиса, тогда как с точки зрения текстового представления — различны.

Таким образом, нужна структура синтаксических понятий, которая соответствует некоторому алгоритмически разрешимому8Как принято в современной теории, "алгоритмически разрешимое" далее называется просто "разрешимое". (см., напр. [ 20 ] ) понятию эквивалентности программ. Но это понятие эквивалентности должно быть исключительно простым, поскольку теоретические результаты показывают, что нетривиальные понятия эквивалентности программ неразрешимы. Выбранное понятие эквивалентности определяет структурное представление синтаксиса, используемого для задания абстрактного вычислителя ( абстрактно-синтаксическое представление ).

Фрагментом абстрактно-синтаксического представления является чаще всего применяемый на практике ход. Задают понятие синтаксической эквивалентности, которое очевидным образом согласуется с функциональной эквивалентностью. Так, например, предложения, перечисленные в примере 4.1, могут описываться следующим понятием синтаксической эквивалентности: скобки вокруг подвыражений, связанных операцией более высокого приоритета, чем операция, примененная к их результату, могут опускаться. В данном смысле присваивание рассматривается как операция, имеющая более низкий приоритет, чем любая из арифметических операций. Таким образом, например, определяется эквивалентность выражений в языке Prolog. Подвыражение X + 3, скажем, является в нем всего лишь другим вариантом записи для +(X,3), и при вычислении характеристик выражения оно прежде всего преобразуется в форму без знаков операций.

Еще одну возможность, открываемую переходом к абстрактно-синтаксическим определениям, можно увидеть, если определить эквивалентность подвыражений для сложения и умножения

A + B \leftrightarrow  B + A.

Здесь абстрактная эквивалентность выражает свойство самой операции. Опыт показывает, что дальше учета ассоциативности и коммутативности в абстрактном синтаксисе двигаться весьма опасно.

Оператор печати

Рис. 4.1. Оператор печати

Пример на рис. 4.1 иллюстрирует вызов функции:

printf ("\nX1 = %f, X2 = %f\n", X1, X2);

Показанная на рисунке структура абстрактного синтаксиса данного оператора показывает, как можно ликвидировать привязку конструкции языка к конкретному синтаксису: остались только имя функции, строка и два параметра.

Рассмотрим более сложный пример, показывающий родство абстрактного синтаксиса традиционных языков. На рис. 4.2 показано абстрактное представление фрагмента текста следующей программы:

. . .
if ( D > 0 )
{
D = sqrt ( D );
Пример 4.5.1. Текст некоторой программы
Представление фрагмента текста программы

Рис. 4.2. Представление фрагмента текста программы
< Лекция 3 || Лекция 4: 1234 || Лекция 5 >
Федор Антонов
Федор Антонов

Здравствуйте!

Записался на ваш курс, но не понимаю как произвести оплату.

Надо ли писать заявление и, если да, то куда отправлять?

как я получу диплом о профессиональной переподготовке?

Илья Ардов
Илья Ардов

Добрый день!

Я записан на программу. Куда высылать договор и диплом?