Кабардино-Балкарский государственный университет
Опубликован: 30.11.2014 | Доступ: свободный | Студентов: 1474 / 652 | Длительность: 08:37:00
Специальности: Преподаватель
Лекция 5:

Обоснование качества теста

< Лекция 4 || Лекция 5: 123456 || Лекция 6 >

Темы для самостоятельных работ и рефератов

  1. Основные критерии для выбора тестов и тестирования.
  2. "Плюсы" и "минусы" методологии СТТ.
  3. "Плюсы" и "минусы" методологии GT.
  4. "Плюсы" и "минусы" методологии IRT.
  5. "Плюсы" и "минусы" методологии E/L.
  6. Что такое случайная оценка угадывания, как ее можно оценить?
  7. Какова роль распределения данных тестирования в оценке тестирования?
  8. Каковы последствия неправильного выбора модели обработки данных тестирования?
  9. Каковы последствия неправильного выбора процедуры тестирования?
  10. Использование дисперсионного анализа в задачах оценки тестирования.
< Лекция 4 || Лекция 5: 123456 || Лекция 6 >
Александр Горшков
Александр Горшков

есть желание заново пройти курс "Тестирование в современном высшем образовании"

 

 

Анджелика Шарапова
Анджелика Шарапова

Оценки по каким дисциплинам идут в приложение к диплому по профессиональной переподготовке "Современные образовательные технологии"?