|
Оценки по каким дисциплинам идут в приложение к диплому по профессиональной переподготовке "Современные образовательные технологии"? |
Национальный исследовательский университет "Высшая Школа Экономики"
Опубликован: 20.11.2013 | Доступ: свободный | Студентов: 2940 / 1605 | Длительность: 08:39:00
Тема: Образование
Специальности: Преподаватель
Теги:
Лекция 4:
Методические рекомендации по написанию исследовательских работ
4.3 Подготовка введения
При подготовке введения используется методологический аппарат, рассмотренный в "Методологический аппарат научного исследования" , который применяется в определенной логической последовательности. Для различного вида работ структура и объем введения может различаться. Например, см. [21, стр.100-101]. Как правило, во введении:
- обосновывается актуальность темы исследования;
- освещается степень изученности и научной разработанности темы;
- определяются объект, предмет, цель, гипотеза и задачи работы;
- устанавливаются ограничения и допущения исследования;
- характеризуется теоретическая база и методологические основы, методы исследования;
- описываются результаты и элементы научной новизны исследования;
- определяется область применения, практическая значимость результатов;
- описывается структура работы.
В таблице 4.2 приведены примерные структуры введения для различных видов исследовательских работ, выполняемых в процессе обучения по направлению подготовки "Бизнес-информатика", представлена последовательность размещения, названия разделов, а также рекомендации по объему отдельных разделов введения.
| № | Название раздела | Реферат, объемом не более 25 стр. | Курсовая работа, выполняемая на 3 курсе бакалавриата, объемом 20-25 стр. | Выпускная квалификационная работа бакалавра, объемом не более 50 стр. | Курсовая работа, выполняемая в магистратуре, объемом 30 стр. | Магистерская диссертация, объемом не более 75 стр. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Наличие раздела и его объем | ||||||
| 1. | Актуальность | Не более 1 стр. | Не более 1 стр. | Не более 1 стр. | Не более 1 стр. | Не более 1 стр. |
| 2. | Степень изученности и научной разработанности темы | Не более 1 стр. | Не более 1 стр. | Не более 1 стр. | Не более 1 стр. | Не более 1 стр. |
| 3. | Объект исследования | 1 фраза | 1 фраза | 1 фраза | 1 фраза | 1 фраза |
| 4. | Предмет исследования | 1 фраза | 1 фраза | 1 фраза | 1 фраза | 1 фраза |
| 5. | Цель работы | Одна развернутая фраза | Одна развернутая фраза | Одна развернутая фраза | Одна развернутая фраза | Одна развернутая фраза |
| 6. | Гипотеза исследования | Не приводится | Не приводится | Не приводится | Несколько фраз | Несколько фраз |
| 7. | Задачи работы | Ряд перечислений | Ряд перечислений | Ряд перечислений | Ряд перечислений | Ряд перечислений |
| 8. | Ограничения и допущения | Не приводится | Рекомендовано | Рекомендовано | Несколько фраз | Несколько фраз |
| 9. | Теоретическая база и методологические основы, методы исследования | Не приводится | Рекомендовано | Рекомендовано | Не более 0,3 стр. | Не более 0,5 стр. |
| 10. | Результаты | Несколько абзацев | Несколько абзацев | Несколько абзацев | Несколько абзацев | Несколько абзацев |
| 11. | Научная новизна | Не приводится | Не обязательна | Не обязательна | Рекомендовано | Несколько абзацев |
| 12. | Область применения, практическая значимость результатов | Не приводится | Не более 0,3 стр. | Не более 0,5 стр. | Не более 0,5 стр. | Не более 0,5 стр. |
| 13. | Описание структуры работы | Не более 0,5 стр. | Не более 0,5 стр. | Не более 0,5 стр. | Не более 0,5 стр. | Не более 0,5 стр. |
Лексико-синтаксические конструкции, рекомендуемые для употребления во введении следующие:
- Обоснована (что?)...
- Освещается (что?)...
- Определяются (что?)…
- Характеризуются (что?)…
- Указываются (что?)….
- Отмечается, что...
Анджелика Шарапова
Дмитрий Соболев
|
Я заввершаю обучение по программе "Современные образовтетельные технологии". Прошу прислать задание для итоговой работы.Мой адрес resoluteness@yandex/ru Спасибо! |