| Имя |
Мнение |
1 |
2 |
3 |
4 |
gualex
Гуйдо Алексей Валерьевич
|
Проверить задания на корректность и однозначность. |
4 |
5 |
3 |
2 |
|
dimasoftua
Маленко Дмитрий Александрович
|
Если можно, то неплохо бы ввести немножко больше практики. На практике программирование изучается быстрее и качественнее. |
4 |
5 |
5 |
4 |
|
|
PallMallUA
|
... |
2 |
3 |
4 |
3 |
|
popovov
Попов Олег Владимирович
|
Может поменьше заумных теоретических терминов и побольше примеров. Кстаи, хорошо-бы дублировать все примеры на VB.NET. Потому что часто синтаксис совершенно разный у c# и VB |
5 |
5 |
4 |
4 |
|
|
uzer3d
|
Больше практики, уделить больеше внимания Инкапсуляции, Наследованию, Полиморфизму, и больше кода!!! Много лишней теории! |
4 |
3 |
5 |
3 |
|
AstroBlazer
Журавлев Кирилл Дмитриевич
|
не совсем понятна связь между семантикой синтаксиса и самой темой курса. Я считаю, что 5 лекция не нужна в данном курсе. Также я думаю, что тему семантики можно вынести в отдельный курс. |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
LordSkimin0k
Антропов Андрей Анатольевич
|
Большее количество вопросов в тестах ;) |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Mista
Лепин Павел Владимирович
|
Несмотря на большое число лекций, коротких, кстати, огромное количество материала предлагается читать в других источниках. На мой взгляд используется редкая русская терминалогия, не употребляемая в практике. В целом курс хорош попыткой связать теорию и практику программирования. |
3 |
3 |
4 |
3 |
|
ABATAP
Мешков Андрей Юрьевич
|
Если уж задаете такое количество теоритических вопросов (ламда-исчисление и т.д.), нужно включить описание всех этих теорий в курс, хотя бы по пол-лекции на каждую. |
4 |
3 |
4 |
4 |
|
EkaterinaAn
Ан Екатерина Владимировна
|
Идея Университета просто блестящая.
Огромное спасибо всем авторам и реализаторам. |
5 |
5 |
5 |
5 |
поддержка курса
Введение в теорию программирования. Объектно-ориентированный подход
RSS