|
|||||||
|
|
Автор: Б.С. Бояршинов
Информация о курсе
Курс теории вероятностей и математической статистики для экономистов и гуманитариев. Курс состоит из 23-х лекций. В курсе рассматриваются следующие вопросы. Схема Лапласа и классическое определение вероятности. Комбинаторика. Схема Бернулли. Основные распределения и характеристики случайных величин. Рассмотрены также прикладные разделы математической статистики.
Цель
Знакомство с теорией вероятностей и возможность применения ее методов на практике. Использование методов математической статистики. Записаться на обучение
просмотров: 0
|
загрузок: 0
1.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
2.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
3.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
4.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
5.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
6.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
7.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
8.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
9.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
10.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
11.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
12.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
13.
Знакомство с понятиями: межгрупповая дисперсия, внутригрупповая дисперсия общая дисперсия, эмпирическое корреляционное соотношение.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
14.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
15.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
16.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
17.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
18.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
19.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
20.
Знакомство с методами вычисления математического ожидания и дисперсии функции от случайной величины.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
21.
Рассматриваются критерии различий выборок объектов, сравнение которых проводится по качественным признакам.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
22.
просмотров: 0
|
загрузок: 0
23.
|
![]() |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|||
|
|||
|
Курсы |
Учебные программы |
Учебники |
Вопросы и Ответы |
Форум |
Новости |
Помощь
Телефон: +7 (499) 253-9312, 253-9313, факс: +7 (499) 253-9310, email: info@intuit.ru © INTUIT.ru::Интернет-Университет Информационных Технологий - дистанционное образование, 2003-2011 |
|
Проект Издательства "Открытые Системы". Партнеры: РМ Телеком, KRAFTWAY COMPUTERS. |
|