 |
Твой путь к знаниям |
| Курсы | Обучение | Школа | Магазин | Общение | Новости | Помощь | |
|
|
|
|
|||||||
|
 |
поддержка курса
Введение в технологии создания Интернет-узлов
Автор: В.В. Полубояров
Microsoft Dreamspark
Бесплатные лицензионные версии программ для студентов и преподавателей.
Специальное предложение для студентов Интуит.ру. подробнее »
Информация о курсе
Курс имеет целью обучить студентов основным принципам построения Интернет-приложений и дать понятие о современных технологиях создания web-узлов. В курсе дается общая информация о языках разметки HTML и DHTML, способах реализации клиентской активности и создании веб-приложений, а также об использовании систем управления контентом и Microsoft FrontPage.
Предварительные курсы
Дополнительные курсы
Записаться на обучение
1.
Дается общее представление о сети Интернет и предоставляемых в ней сервисах. Рассказывается, что такое служба WWW, по какой схеме она работает, на каких принципах организована. Дается понятие Web-сервера и Web-браузера, представление об их функциях и схеме взаимодействия друг с другом. Также, рассказывается, что такое протокол HTTP, какие задачи он выполняет, какова его структура и основные команды. Дается понятие гипертекста.
2.
Лекция посвящена языку гипертекстовой разметки HTML, а также его преемнику – языку XHTML. Рассказывается о спецификации HTML, структуре HTML-документа. Дается понятие элементов и тегов, их параметров. Рассказывается, как осуществляется форматирование текста, какие теги при этом применяются, как они действуют. Рассказывается, как на языке HTML можно организовать списки и гиперссылки, описать изображения, создать таблицы. Дается понятие форм, для чего они предназначены и каков их синтаксис.
3.
Лекция посвящена HTML-страницам с динамически изменяемым содержимым. Рассказывается о каскадных таблицах стилей (Cascade Style Sheets — CSS) и языке сценариев (JavaScript или VBScript). Что CSS из себя представляют, по каким правилам создаются, как взаимодействуют с остальными элементами HTML-документа. Дается понятие селекторов, их виды.
4.
Дается понятие Интернет-приложения. Рассказывается, какие существуют типы Интернет-приложений, их архитектурные шаблоны, а также виды Web-серверов.
5.
Лекция посвящена способам реализации клиентской активности. Рассказывается о клиентских сценариях JavaScript и VBScript, а также о технологии, классах и платформе Java, инструментах создания Java-приложений. Дается понятие элементов управления ActivX, технология их создания и применения, а также встраивания в страницу.
6.
Лекция посвящена способам организации активных web-серверов, формированию динамических документов HTML с помощью CGI, языкам Perl, PHP. Рассматриваются приложения ISAPI и их использование для формирования динамических документов. Рассказывается про среду ASP и ASP.NET.
7.
Рассматриваются системы управления контентом, их функции, модели представления данных в CMS, функционирование CMS. Рассматриваются вопросы создания контента, создания шаблонов оформления, публикации контента. А также, архитектура системы управления контентом на примере DotNetNuke и обзор рынка систем управления контентом. Анализируется, на основании чего и как производится выбор CMS.
8.
Лекция посвящена теме использования шаблонов и мастеров Microsoft FrontPage. Дается небольшое теоретическое введение, где рассказывается о назначении и достоинствах Microsoft FrontPage, веб-узле, типах узлов, представлении HTML-страниц в FrontPage, создании web-сайтов на основе шаблонов и мастеров. А также, рассматриваются практические задания по теме.
9.
Лекция посвящена теме форматирования контента и использования каскадных таблиц стилей в MS Frontpage. Дается небольшое теоретическое введение, где рассказывается о форматировании текста и каскадных таблицах стилей. А также, рассматриваются практические задания по теме.
10.
Лекция посвящена теме развертывания инфраструктуры CMS DotNetNuke. Дается небольшое теоретическое введение, где рассказывается об архитектуре и этапах развертывания CMS DotNetNuke. А также, рассматриваются практические задания по теме.
11.
Лекция посвящена теме администрирование порталов и узлов DotNetNuke. Дается небольшое теоретическое введение, где рассказывается о порталах, страницах, секциях, контейнерах, модулях. Еще, о роли пользователей и администратора портала. Дается представление о панели управления. А также, рассматриваются практические задания по теме.
12.
Лекция посвящена теме работы с модулями DotNetNuke. Дается небольшое теоретическое введение, где рассказывается о различных видах модулей, их назначении и функциях. Еще, о добавлении модулей к страницам и перемещении их между секциями страницы. А также, рассматриваются практические задания по теме.
13.
Лекция посвящена теме системы безопасности DotNetNuke. Дается небольшое теоретическое введение, где рассказывается о безопасности в ASP.NET 2.0, модели провайдеров в DNN, порталах и приложениях, о регистрации пользователей портала. А также, рассматриваются практические задания по теме.
14.
Лекция посвящена теме разработки шаблонов оформления (skins) для DNN. Дается небольшое теоретическое введение, где дается понятие шаблона оформления, рассказывается о технологии создания шаблонов оформления в DNN, об организации файлов, обработке страницы, структуре каталогов шаблона оформления, о способах создания шаблона оформления, о графике, панели контента и атрибутах объектов. А также, рассматриваются практические задания по теме.
15.
Лекция посвящена теме разработки модулей для DotNetNuke в Visual Studio 2005. Дается небольшое теоретическое введение, где рассказывается об архитектуре и структуре модулей DNN, о создании модулей DNN в Visual Studio 2005. А также, рассматриваются практические задания по теме.
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||
|
|||
|
Курсы |
Учебные программы |
Учебники |
Вопросы и Ответы |
Форум |
Новости |
Помощь
Телефон: +7 (499) 253-9312, 253-9313, факс: +7 (499) 253-9310, email: info@intuit.ru © INTUIT.ru::Интернет-Университет Информационных Технологий - дистанционное образование, 2003-2011 |
|
Проект Издательства "Открытые Системы". Партнеры: РМ Телеком, KRAFTWAY COMPUTERS. |
|
RSS
