 |
поддержка курса
Архитектура ЭВМ и язык ассемблера
информация
[-]
информация
[+]
Автор:
Д.С. Северов
|
?
|
Уровень: для специалистов
||
Статус: бесплатный
||
Опубликован: 01.03.2010
Рейтинг: 4.55
||
Популярность: 30
||
Студентов: 2038/181
|
Мнения о курсе
| Всего проголосовало: |
|
109 слушателей (закончило: 114) |
|
1 |
|
|
| |
1. Курс в целом: |
|
4.6 |
|
|
|
| |
2. Стиль изложения: |
|
4.4 |
|
|
|
| |
3. Качество материала: |
|
4.4 |
|
|
|
| |
4. Качество заданий: |
|
4.3 |
|
|
|
|
 |
| Имя |
Мнение |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
kolomiecYuriy
|
Курс отличный, но невидно что учитель показывает на слайдах |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
|
Berkut9
|
не плохой курс, спасибо |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
TimonCLS
|
Хороший курс.
Узнал много нового и интересного, хотя раньше изучал архитектуру Z80 и I8086.
Для начинающих рекомендовал бы начать с регистров и архитектуры 8080 (Z80) и плавно перейти к IA16/IA32.
А так всё очень грамотно и интересно, а главное последовательно (и своевременно) изложено.
Спасибо. |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
|
Montague
|
Синхронизировать слайды и видео |
4 |
5 |
4 |
3 |
|
|
wdm
|
Лучше синхронизировать слайды с произносимым текстом. Единственное пожелание |
5 |
5 |
4 |
4 |
|
|
plastictown
|
Очень не хватает презентаций, которые преподаватель показывает студентам, потому что те слайды, которые на видео не всегда совпадают с тем, что говорит преподаватель, а если совпадают, то далеко не всегда меняются синхронно с речью лектора. Хотелось бы иметь возможность скачать оригинальные слайды. |
5 |
5 |
3 |
4 |
|
|
alexandrmoscovite1986
|
Неплохой курс |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
lekomtsev
|
Ассемблера, на мой взгляд, маловато.
Тесты "суховаты", побольше бы алгоритмических задач. В целом курс полезен. |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
Nokta_Strigo
|
В целом курс очень понравился, узнал много нового. Спасибо!
На мой взгляд единственный существенный минус в том, что при просмотре он-лайн не видно куда автор показывает указкой, да и переключаются слайды несвоевременно. |
5 |
5 |
4 |
4 |
|
|
SMMS
|
Когда лектор на экране со слайдом начинает что-то объяснять с применением лазерной указки, камера продолжает показывать лектора, а не то, что он разъясняет на слайде. Это существенно затрудняет восприятие материала.
Слайды, сопровождающие лекции, зачастую отстают или обгоняют излагаемый материал. |
4 |
3 |
4 |
4 |
|
 |
|
|
|
 |
 |
 |
Помогите ответить на вопрос:
|
| |
|
|
| |
|
|
|