Интернет Университет информационных технологий Твой путь к знаниям
  Искать!
Курсы | Обучение | Школа | Магазин | Общение | Новости | Помощь

поддержка курса Автоматизированное проектирование промышленных изделий
Автор: М.В. Головицына

? Уровень: для начинающих || Статус: бесплатный || Опубликован: 20.01.2011
Рейтинг: 3.97 || Популярность: 28 || Студентов: 742/56


Информация о курсе
В курсе излагаются задачи и методы их решения в проектировании технологии и конструкции промышленных изделий. Это базовые задачи систем НИР – САПР.
Курс будет полезен специалистам, занимающимся внедрением в процесс проектирования современных информационных технологий, а также студентам, изучающим эти вопросы.

Записаться на обучение
  Варианты обучения Цена Документы
  Самостоятельно Бесплатно сертификат
  ИДО "ИНТУИТ" 2000 руб. сертификат + официальное удостоверение о повышении квалификации
  ВШБИ НИУ ВШЭ 8000 руб. удостоверение о повышении квалификации государственного образца
 
Телефон: +7(499) 253-9312, факс: +7(499) 253-9310, e-mail: dpo@intuit.ru, ICQ: Intuit.Ru (632-332-736), Skype: Intuit.Ru
1.
В лекции показано, что "Информационные технологии - это новая отрасль знаний. Дисциплина "Информационные технологии проектирования РЭС" представлена как новый виток, более высокий уровень в проектировании РЭС. Даются основные понятия и определения, отвечающие современному уровню.
2.
В лекции объясняется сущность процесса проектирования РЭС и системного подхода к задаче автоматизированного проектирования РЭС. Излагаются задачи проектирования по степени новизны проектируемых изделий. Рассматривается сущность системного подхода к проектированию.
3.
Рассматривается сущность системного подхода к проблеме автоматизированного проектирования РЭС. Дается разъяснение понятия "автоматизированный технологический комплекс (АТК)".
4.
Рассматривается методика построения "сквозных" математических моделей на основе статистических методов. Такие модели должны разрабатываться в самом начале проектирования, на этапе научно-исследовательских работ (НИР), и должны составлять основу автоматизированной системы научных исследований (АСНИ).
5.
В лекции показано, что моделирование и оптимизация являются основой, которая должна быть заложена в самом начале проектирования для последующего прогнозирования качества и управления им.
6.
В лекции показано, что для управления технологическим процессом и, следовательно, качеством изготавливаемой продукции необходимо решение задачи оптимизации.
7.
В лекции приводятся основные определения, назначение и принципы систем автоматизированного проектирования (САПР). Даются сущность и схема функционирования САПР. Показано место САПР РЭС среди других автоматизированных систем. Рассматриваются структура и разновидности САПР.
8.
В лекции приводятся основные определения, назначение и принципы систем автоматизированного проектирования (САПР). Даются сущность и схема функционирования САПР. Показано место САПР РЭС среди других автоматизированных систем. Рассматриваются структура и разновидности САПР.
9.
Рассматриваются состав, классификация, потоки команд, потоки данных, составляющих основу технического обеспечения современных САПР.
10.
Рассматривается состав методического обеспечения САПР, его сущность, состав. Приводятся его компоненты - методическое и лингвистическое виды обеспечения САПР для случая, когда последние не являются самостоятельными.
11.
В лекции показаны назначение, сущность и составные части информационного обеспечения САПР. Рассмотрены принципы построения базы данных и способы согласования программ при формировании базы данных.
12.
Представлены иерархическая структура проектных спецификаций и иерархические уровни проектирования РЭС. Рассматривается методика получения математических моделей на различных иерархических уровнях.
13.
Приводится иерархия математических моделей как основа блочно-ие-рархического подхода к проектированию радиоэлектронных средств.
14.
Рассматривается методология использования математических моделей при проектировании конструкции и технологии РЭС.
15.
Рассматривается методика использования математических моделей для схемотехнического проектирования.
16.
Рассматривается методика использования основных понятий теории множеств при решении задач конструкторского проектирования.
17.
С использованием введенных в предыдущей лекции элементов теории множеств рассматриваются элементы теории графов при решении задач конструкторского проектирования.
18.
Рассматриваются некоторые характеристические числа графа, позволяющие в ряде случаев упростить решение задач исследования топологических свойств графа.
19.
Рассматривается методика решения важных задач конструкторского проектирования - разбиение/компоновка электрической схемы на функциональные части.
20.
Лекция посвящена изучению работы алгоритмов размещения элементов электрических схем. Данные алгоритмы составляют основу автоматизированного решения задач размещения.
21.
Лекция посвящена изучению работы алгоритмов трассировки. Подробно рассматриваются особенности проводного и печатного монтажа. Данные алгоритмы составляют основу автоматизированного решения задач трассировки с помощью САПР.
 
 

Внимание! Если Вы увидите ошибку на нашем сайте, выделите её и нажмите Ctrl+Enter.
Нужна помощь?
• Забыли пароль? Вам сюда...
• Есть вопрос? Спрашивайте!
Вы можете:
• Изменить персональные данные
• Изменить параметры подписки
Интернет-магазин:
• Ваши заказы здесь
• Ваш личный счет
Курсы | Учебные программы | Учебники | Вопросы и Ответы | Форум | Новости | Помощь

Телефон: +7 (499) 253-9312, 253-9313, факс: +7 (499) 253-9310, email: info@intuit.ru
© INTUIT.ru::Интернет-Университет Информационных Технологий - дистанционное образование, 2003-2011
Проект Издательства "Открытые Системы".
Партнеры: РМ Телеком, KRAFTWAY COMPUTERS.
Rambler's Top100